Til hovedinnhold
Viser 1331–1340 av 2453 treff.
  • Trinn 3 Bokstaver i rekke

    30.05.2023 | Kapittel

    Håndskrevne eller typede rekker av bokstaver, ikke gruppert i ord. Eksempler med tastatur: ttttttkshpppns Edvard skribler på bestemors mobiltelefon Personer på dette nivået er fortsatt begynnende skrivere ...
  • Lang taktil plan

    19.10.2021 | Konkret materiell

    ...festes for å gi oversikt over hva som skal skje. Planene kan lages for en dag, en aktivitet eller del av en aktivitet. En taktil plan gi informasjon om hvilke aktiviteter som skal foregå og rekkefølgen de ...
  • Et innblikk i stemme og stemmevansker

    31.08.2021 | Video

    Hva er stemme og hva gjør du dersom du tror du har en stemmevanske? Denne samlingen av videoer gir deg et innblikk i stemmen, ulike stemmevasker, hvor du kan henvende deg for hjelp og oppfølging. Stemmen ...
  • Leselist med noteringsfunksjon

    02.09.2019 | Kapittel

    Det er flere leselister som har innebygd noteringsfunksjon og de fleste av disse har punkttastatur. Teksten lagres internt i leselisten, eller på et minnekort eller en minnepenn. Teksten kan overføres ...
  • Rette feilskrevet tekst med tastene Slett bakover og Delete

    04.09.2019 | Kapittel

    Lag oppgaver der eleven skal rette tekst ved å bruke begge metoder (Slett bakover og Delete). Retting av tekst ...
  • Lese lydbøker i DAISY-format

    04.09.2019 | Kapittel

    Lydbøker til skolebruk produseres i DAISY-format. De kan lastes ned fra tibi.no. Lydbøkene spilles av med en DAISY-spiller, en app til smarttelefon eller nettbrett eller med programvare på datamaskinen ...
  • Eksempler på kalenderapper

    24.10.2019 | Kapittel

    ...og hendelser. For noen kan denne type kalender være god nok tilrettelegging hvis de ikke er avhengig av bildestøtte. Tiimo(iOS/Android) Tiimo er en visuell kalender som viser daglige aktiviteter. Appen er ...
  • Beskytte under utforsking

    10.07.2017 | Kapittel

    Av og til kan det være ubehagelig å berøre noe som for eksempel er klissete, et levende dyr eller noe veldig varmt eller kaldt. Hvis du er usikker på om barnet opplever det ubehagelig eller skremmende ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    ...gjenstander som en kopp eller en skje, vil den voksne kunne benytte begrepet, mens barnet er opptatt av å utføre handlingen. Den voksne kan si KOPP/kopp, mens barnet ser på den voksne. En dukkeskje kan benyttes ...
  • Forstår språklige forskjeller tidlig

    28.03.2017 | Kapittel

    ...beskriver samspill og kommunikasjon i flerspråklige læringsmiljøer. Disse er basert på observasjoner av barn i naturlige interaksjoner med hverandre og med lærere i klasserom og friminutt. Vi vet derfor ...